广州华商学院管理学院第二期“青年马克思主义者培养工程”培训班小组成果展示汇报会
——以理论铸魂 以实践砺行 谱写新时代青年马克思主义者培养新篇幅
2025年5月27日，广州华商学院管理学院第二期"青年马克思主义者培养工程"培训班小组成果展示汇报会在广州校区励志楼D102与肇庆校区16号楼308同步举行。本次活动以"马克思主义中国化理论与实践探索"为主题，通过线上线下双会场联动、理论学习与实践展示相结合的方式，全面展现了青马学员的理论素养与实践能力，为青年学子搭建了思想碰撞与能力提升的重要平台。
学习流程第一项
奏唱团歌庄严启幕：奏响青春强音
课程伊始，学员们肃立如松，目光坚定。怀着对党团的敬意与对祖国的热爱，学员们齐声唱响激昂团歌。铿锵歌声回荡会场，既是信仰的礼赞，也为学习活动定下庄重基调。汇报会在激昂的团歌声中拉开帷幕。全体学员肃立齐唱，铿锵有力的旋律在会场回荡，展现了新时代青年对党团事业的忠诚与热忱。
学习流程第二项
宣读小组讨论课题
课题研讨：深挖红色基因
汇报会现场，主持人立于台前，手持讲稿，以沉稳而清晰的语调依次宣读各讨论主题。台下学员手中笔在笔记本上快速记录关键信息，为即将展开的研讨环节进行充分准备，整个会场弥漫着严谨认真的学术氛围。主持人现场宣读了六大讨论课题，涵盖抗战精神、长征信仰等主题。学员们迅速投入小组研讨，通过理论剖析与案例结合，碰撞思想火花。
研讨过程中，学员们展现出极高的学术热情和专业素养。发言者逻辑清晰、观点鲜明，从理论依据到实践案例层层剖析；倾听者专注认真，不时提出补充意见，形成思想的激烈碰撞。
学习流程第三项
小组讨论
思想碰撞：理论研讨迸发智慧火花
进入小组讨论环节，学员们迅速投入热烈研讨。各组围绕既定主题，展开深入交流，现场气氛热烈而有序。发言者逻辑清晰、观点鲜明，从理论依据到实践案例层层剖析；倾听者专注认真，不时点头认同，或提出补充意见，形成思想的激烈碰撞。讨论过程中，学员们争分夺秒，将讨论中的关键论点、创新思路和可行性建议，以工整的字迹详实记录于笔记本，力求完整留存研讨成果，为后续总结汇报夯实基础 。
学习流程第四项
小组讨论结果展示
成果展示：创新形式，多维呈现
第一小组
第一小组代表的内容围绕“从抗战历程中汲取力量”展开，回顾了九一八事变、七七事变等抗战历程，讲述值得铭记的历史瞬间与吉鸿昌等英雄人物事迹，阐述抗战精神对当代青年的启示并总结呼吁。
第二小组
第二组代表在“抗战精神的历史背景与时代价值”汇报中指出20世纪30年代日本侵华，中华儿女投身抗争铸就抗战精神，其具凝聚民族力量、应对挑战等时代价值。核心内涵含爱国主义、团结精神等，以东北抗联、台儿庄战役为例诠释。新时代传承需：思想上铭记历史、坚定信念；学习上深耕专业、攻坚克难；实践中投身服务、传播精神，助力民族复兴与全球治理，让抗战精神焕发新生。
第三小组
第三组代表围绕“长征途中的信仰坚守”展开汇报。介绍长征因第五次反“围剿”失败于1934-1936年进行，具保存革命力量等重要地位，信仰源于马克思主义传播、早期革命实践与抗日救国信念。以强渡大渡河为例，从指挥层、战士、战术等体现信仰坚守，启示当代应坚定信念、团结奋斗，为中国梦贡献力量。
第四小组
第四小组代表围绕“抗战精神的传承与弘扬”展开“天下兴亡，匹夫有责”的爱国情怀，在抗日战争时期，中华儿女将个人命运与国家命运紧密相连，为了保卫祖国，不惜牺牲一切。面对残暴的敌人，无数抗日英雄展现出了坚定的民族气节，绝不向侵略者屈服要将抗战精神融入日常工作与生活，转化为创新创造的动力、攻坚克难的勇气。
第五小组
第五小组代表从“从抗战历程中汲取力量”展开抗战历程，从1931 年 9 月 18 日的九一八事变到1937年7月7日的七七事变再到淞沪会战，平型关大捷，台儿庄战役最后到1940 年 8 月 20 日 - 1941 年 1 月 24 日的百团大战无数爱国志士投身抗战，无论是前线将士浴血奋战，还是后方民众踊跃支援，都体现了深厚的爱国情怀。我们回顾抗战历程，就是要铭记历史，缅怀先烈，传承和弘扬抗战精神。
第六小组
第六小组代表从“抗战历程中汲取力量”话题中展开抗战与长征的历史意义，抗战中，国共合作建立统一战线，工人农民、知识分子、爱国侨胞等凝聚成全民族抗战洪流，彰显中华民族共同体的强大凝聚力。红军将士以“革命理想高于天”的信念，在雪山草地间跋涉，于枪林弹雨中前行，对共产主义的忠诚始终是照亮征途的火炬。新时代青年要将精神力量注入科技攻关、乡村振兴、文化传承等实践中。
学习流程第五项
公布考勤和违纪情况
总结提升：严明纪律，展望未来
在课程结束前，青马班纪检部工作人员公布了本期课程的考勤和违纪情况。
学习流程第六项
合影留念
至此
广州华商学院第二期“青马班”小组成果展示汇报顺利结束！
编辑|关颖盈苏紫涵
排版|管理学院团委宣传部
初审|管理学院团委组织部
复审|余梓楹
终审|吴锦涛 罗玉凤
