开学前夕，2022年8月22日课题组负责人、管理学院院长李招忠教授召集课题组成员张秀丽、郑丽芬、王丽、杨惠茜、廖梦玲等老师在行政楼304听取了课题组成员的工作汇报。

会议由李招忠院长主持，科研处陈宏敏副处长应邀出席了会议。

李招忠院长首先对科研处陈宏敏副处长百忙中参加会议表示感谢，并向陈处长介绍了课题申报、成员分工及前期工作进展情况。

课题组成员前期主要是查找资料，李招忠院长根据收集到的资料，整理思路后列出书稿写作的体例，课题组成员按照体例列出各自负责部分的写作提纲。

陈处长针对课题组负责人李招忠院长的部署和课题组成员前期工作给予充分肯定。

课题组成员依次汇报各自负责部分研究工作的进展情况，特别提出在资料查找及写作过程中遇到的困惑和难题，例如有的课题组成员提到了课题概念范围的界定、资料查找、数据的连贯性等问题。大家对课题组成员写出的初稿，经李招忠教授反复修改的《20世纪50年代广东基础教育与扫盲运动》书稿写作提纲（讨论稿）进行了热烈地研讨，讨论围绕20世纪50年代广东基础教育和扫盲运动的发展特点、取得成绩及存在不足如何定位和评价等问题展开。李院长对课题组成员遇到的疑惑及困难给予了解答并提出了解决的办法。课题组成员就如何弥补前期工作的不足提出了建议，关于资料来源单一问题，有课题组成员提出增加20世纪50年代广东教育亲历者的口述，进一步还原当年历史；为能够找准20世纪50年代广东基础教育及扫盲运动的特色，为比较准确定位、成绩和不足，应与同年代的其他地区基础教育与扫盲运动进行横向比较研究。

陈宏敏处长对李招忠院长携课题组成员利用假期开展课题研究工作给予高度肯定，希望课题组成员一定要珍惜本次参与课题研究的机会，踏踏实实，尽职尽责的顺利完成课题，勉励课题组成员在写作中形成自己的思想和逻辑体系。

李招忠院长对学校科研处董建新处长、陈宏敏副处长给予课题组各项工作的指导和支持表示衷心感谢，要求课题组成员一定要在史料搜集方面下真功夫，力争获得新的史料。在此基础上，必须开拓视野，注重思维创新，既要有全局的观念，从整体发展的角度把握历史发展的大势；同时微观研究一定要非常细致严谨，做到一丝不苟。希望大家在课题研究过程中，注重互助合作，遇到问题共同协商，齐心协力圆满完成本课题研究工作。